Einfluss sozialen Lernens auf die Verbesserung der räumlichen Wirksamkeit von Landschaftsplanung.

verfasst von

Christian Albert, Thomas Zimmermann, Ingrid Albert

Organisationseinheit(en)

Institut für Umweltplanung

Externe Organisation(en)

Universität Hamburg

Typ

Beitrag in Buch/Sammelwerk

Seiten

147-157

Publikationsdatum

2017

Publikationsstatus

Veröffentlicht